مہارت اور مہارت: ڈاکٹر عائشہ اختر ، پاکستان امارات اسپتال ، راولپنڈی میں محکمہ ڈرمیٹولوجی کے ایک ممتاز پروفیسر اور چیئر ہیں۔ ڈرمیٹولوجی میں ایک جامع پس منظر کے ساتھ ، وہ میڈیکل اور جمالیاتی ڈرمیٹولوجی دونوں میں اپنی مہارت کے لئے پہچانا جاتا ہے۔ اس کے وسیع تجربہ اور مریضوں کی دیکھ بھال کے لئے لگن نے اسے اپنے فیلڈ میں ایک اہم اتھارٹی کے طور پر قائم کیا ہے۔ بین الاقوامی ممبرشپ: کلینیکل فیلو: نیشنل سکن سنٹر ، سنگاپورکلینیکل مہارت: میڈیکل ڈرمیٹولوجی نے متعدد ڈرمیٹولوجیکل حالات کا انتظام کرنے میں ، جن میں ڈرمیٹولوجیکل ہنگامی صورتحال ، زہریلا شاک سنڈروم ، زہریلا مہی. ایریٹروڈرمین ڈور اور آؤٹ ڈور مریضوں کا انتظام: دونوں بالغوں اور پیڈیاٹریسکیمونوسوپریشن اور حیاتیاتی علاج دونوں میں پیچیدہ اور شدید معاملات کو سنبھالنا: سوزش اور خود کار طریقے سے جلد کی خرابی کی شکایت کا علاج ، معمول کے مطابق ڈرمیٹولوجی ایکسپرٹائز ، روٹین اور ایڈوانسڈ ڈرمیٹولوجیکل پروسیسکن بائیوپسیز ، فوٹوتھو تھراپیوں ، فوٹوتھو تھراپیوں ، فوٹوتھو تھراپیوں ، فوٹوتھو تھراپیوں ، فوٹوتھو تھراپیوں میں آئن ٹوفورسسلاسر کی مدد سے جلد کی سرجری: غیر معمولی اور غیر قابل عمل طریقہ کار سے متعلق ڈرمیٹولوجی: کیمیائی چھلکے ، مائع چہرہ لفٹیں ، دھاگے کی لفٹیں ، بوٹوکس ، پی آر پی ، ایکسوزومس ، امینو ایسڈ ریپلیٹ تھراپی (آرٹ) کے لئے بحالی کے علاج کے ل pr ، پی آر پی ، پی آر پی ، ایگزیمز ، انٹرایڈ ، انٹرویڈ سٹرائڈ کے لئے ایکسٹومنل سٹرائڈڈ سٹرائڈ کردار: ڈاکٹر عائشہ تعلیم اور پیشہ ورانہ ترقی میں فعال طور پر مصروف ہیں ، ورکشاپس کا انعقاد اور ڈرمیٹولوجی میں تازہ ترین رجحانات کے ساتھ اپ ڈیٹ رہتے ہیں۔ پروفیسر اور چیئر کی حیثیت سے اس کے کردار میں ڈرمیٹولوجی ڈیپارٹمنٹ کی رہنمائی کرنا ، میڈیکل طلباء اور رہائشیوں کے لئے کلینیکل اور تعلیمی تربیت کی نگرانی کرنا شامل ہے۔ مریضوں کی دیکھ بھال اور بدعات: ڈاکٹر اختر کے مریضوں کی دیکھ بھال کے نقطہ نظر کو علاج معالجے اور جمالیاتی دونوں خدشات سے نمٹنے کے لئے اس کی جدید تکنیکوں اور علاج معالجے کے انضمام کی خصوصیت ہے۔ جدید ترین ٹیکنالوجیز اور طریق کار کو بروئے کار لانے کے لئے اس کا عزم زیادہ سے زیادہ نتائج اور مریضوں کی اطمینان کو یقینی بناتا ہے۔ پیچیدہ مقدمات کا انتظام کرنے اور جدید جمالیاتی طریقہ کار کو نافذ کرنے میں اس کی مہارت مریضوں کی دیکھ بھال اور طبی تعلیم دونوں میں کلیدی معاون کے طور پر اس کے کردار کو اجاگر کرتی ہے۔